2019年度立命館大学全学統一方式(2月3日)英語解答速報・講評

【解答例】

[1] (A) 3 (B) 1 (C) 3 (D) 3
[2] (1) 3 (2) 2 (3) 1 (4) 2 (5) 1
[3] 2


[1] (A) 3 (B) 1 (C) 4 (D) 3 (E) 2 (F) 1 (G) 4 (H) 3
[2] あ 2 い 3 う 3 え 4 お 3


[1] あ 3 い 6 う 10 え 2
[2] か 4 き 10 く 2 け 8


(A) 4 (B) 1 (C) 1 (D) 2 (E) 3 (F) 3 (G) 3 (H) 3


[1] (A) 2 (B) 3 (C) 1 (D) 3 (E) 4
[2] (A) 2 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 4

【講評】(難易度は平年の立命館対比)
Ⅰはやや難の長文読解問題。
[1](A)は選択肢(1) が紛らわしい。電球の発明は、decade 「10年」前と本文中にあるので、選択肢中の just が間違い。

Ⅱは標準的な長文読解問題。

Ⅲは標準的な会話文の空所補充。

Ⅳは標準的な文法問題。
(G) は、”If your order should not arrive ~” の If が省略されて should が文頭に出た形。

Ⅴはやや難の語彙問題。
[2]
(2) はやや難。remainder は「残りの人。残りのもの」の意。er で終わる単語だが、人以外にも使う。この単語は、TOEIC で頻出のため、TOEIC を受けたことがある人はピンときたかも。
(3) はやや難。ration は「制限する」の意。

 


ブログランキングに参加しています。
記事が参考になりましたら応援クリックお願いします!
↓ ↓ ↓
にほんブログ村 英語ブログ 英語学習情報へ 


カテゴリー: 大阪のプロ英語家庭教師の大学受験英語コラム パーマリンク