【解答例】
[Ⅰ]
Ⅰ-A (X) 3 (Y) 3 (Z) 3
Ⅰ-B (a) 2 (b) 4 (c) 3 (d) 1 (e) 3 (f) 3 (g) 3
Ⅰ-C （ア）3 （イ）2 （ウ）1 （エ）1 （オ）1 （カ）3
Ⅰ-D （あ）2 （い）7 （う）1 （え）5 （お）6
Ⅰ-E 1, 3, 7
Ⅰ-F
これらの猿が受けた余分な訓練が、鏡に関するより根本的な何かを猿が理解するのに役立った可能性がある。
[Ⅱ]
Ⅱ-A (X) 4 (Y) 4 (Z) 3
Ⅱ-B (a) 1 (b) 1 (c) 4 (d) 2 (e) 4 (f) 2 (g) 1 (h) 4 (i) 3
Ⅱ-C （ア）2 （イ）3 （ウ）3
Ⅱ-D （あ）5 （う）2 （お）6
Ⅱ-E 2, 4, 6
[Ⅲ]
Ⅲ-A (a) 9 (b) 7 (c) 1 (d) 6 (e) 2 (f) 4 (g) 5 (h) 10
Ⅲ-B
It was a very wonderful country, so we might have spent the rest of our lives there.
【講評】（難易度は平年の同志社対比）
Ⅰは標準的な長文読解問題。
Ⅰ-(B) (e) ample「十分な」は難。しかし、この単語はTOEIC®TEST で頻出単語のため、TOEIC®TEST を受けたことがある人は得したかも。
Ⅱは標準的な長文読解問題。
Ⅱ-A (Y) “right to ～”「～の権利」はやや難。
Ⅲ標準的な会話問題。
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